VALORES Y RELIGIÓN

VALORES EDUCATIVOS Y RELIGIÓN

Os proponemos la siguiente tarea semanal: visionado de la película SOUL SURFER.

Para ello, primero debéis leer el siguiente documento

Aquí os dejamos en enlace de la película: PELÍCULA

CIENCIAS Viernes 13

TRABAJO DE CIENCIAS  6º DE PRIMARIA   VIERNES 13 DE MARZO

Primero un regalo: Los profes vamos a intentar regalaros un cuento diario, para haceros más amena la semana. Hay va el primero, escrito con mucho cariño para vosotros.

Un sabio de la antigüedad, habiendo adquirido todos los conocimientos que se podían aprender en su época, se encontraba triste y abatido.

-Maestro, no os entiendo – le decía su aprendiz. – Lo tenéis todo, sabiduría, reconocimiento, riquezas, una familia que os adora… y aún así sois infeliz.

-¡Eso es lo que me falta! Prepara tus cosas. Dedicaremos el tiempo que sea necesario a buscar el secreto de la felicidad.

Maestro y aprendiz salieron de viaje. Buscaban en cada pueblo a la persona más feliz, y el maestro le sometía a todo tipo de pruebas. Tras un año entero, la desesperación del maestro era total. No encontraba una conexión entre las personas felices, que pudiera servir para los demás.

Una tarde llegaron a un pueblo, donde se decía que estaba una niña totalmente feliz. Llegaron a su casa, una choza pequeña y llena de humedades. La niña llevaba un vestido muy usado y tenía heridas en las manos de trabajar lavando ropa para los demás. Pero lo que más destacaba era su gran sonrisa, y el cariño con el que todo el mundo se dirigía a ella.

-¿Cómo?  ¿por qué? – se preguntaba desesperado el sabio.

- Porque soy una niña maravillosa. Soy simpática, cariñosa, y friego la ropa como nadie.

- ¿Estás ciega? Eres pobre, trabajas de Sol a Sol, apenas tienes para comer… - decía desesperado el sabio.

- Pero sigo siendo maravillosa.

El sabio se marchó con gran desazón. “soy maravillosa, soy maravillosa…” se repetía en su cabeza.

A las tres de la mañana se despertó, y emulando a su colega Pitágoras salió de la cama gritando - ¡Eureka! ¡Eureka!

La respuesta que estaba buscando estaba allí. La niña se quería a si misma, tal como era y con lo que tenía. Ese amor a si misma le permitía querer a los demás, y ese cariño intercambiado era lo que le hacía feliz.

El sabio buscó dentro de si mismo aquello que más le gustaba, y comenzó a quererse. Al final llegó a ser muy muy feliz.

Ya tenéis tarea importante. Buscad dentro de vosotros y SED FELICES.

Ahora el trabajo:

1- Tal como dice la canción “depende de los dos”,  “Alma y Juan aprenden juntos, juegan juntos, son diferentes”.

Cuando Alma y Juan cumplan los 14 años, habrá algunas diferencias físicas importantes entre ellos. Les llamamos Caracteres sexuales.

Explica cuáles son esas diferencias.

2- En el futuro, Alma y Juan podrían tener hijos juntos. Para ello harían falta células reproductivas de los dos, que al unirse crearan un ……….., que crecería formando un ……… y que al nacer sería un ……….

3- Tal como explicamos en clase, las relaciones de pareja deben basarse siempre en el respeto a uno mismo y al otro. Explica lo que significa esto y pon algún ejemplo.

INGLÉS

Buenos días, la tarea a realizar hoy es:

Leer y comprender un texto. 

• Primero tenéis que leer el texto MY DREAM SCHOOL que hay en la página 4 de este DOCUMENT.
• Después, preparáis vuestro CUADERNO DE INGLÉS: ponéis la fecha y título de la tarea MY DREAM SCHOOL). Si no lo tenéis en casa, lo hacéis en un folio. 
• Ahora leéis los ejercicios 10 a 18 y elegís las respuestas adecuadas. Buscadlas en el texto, como siempre hacemos. Podéis leer el texto las veces que os haga falta.
• Finalmente, responded a las preguntas sobre el texto en vuestros cuadernos. No hace falta poner enunciados: 3b, 4c...
• Si no entendéis alguna palabra, no os preocupéis, de lo que se trata es de comprender el texto en general. Si os surge la curiosidad, os dejo consultar el WORDREFERENCE, así vamos ampliando vocabulary 😄. Tenéis el enlace en la parte derecha, arriba, del blog.

Organizad vuestro trabajo, con limpieza y bonito, como siempre 😉

GOOD LUCK!

MATEMÁTICAS

¡Hola a todos!

Seguimos con la PRUEBA MATEMÁTICAS 2019.

• Hoy os toca hacer los ejercicios del 7 al 12 relacionados con la lectura "Celebramos el día del libro". Los ejercicios se hacen en el cuaderno de matemáticas. No se copian los enunciados. Se pone el título de la lectura, el número del ejercicio y su solución.

Entre los ejercicios de hoy puede haber dificultades en el 8, 9, 10.

Para el ejercicio 8 os refresco la memoria con esta imagen

Para el ejercicio 9 os podéis ayudar con esta imagen

Para el ejercicio 10 os dejo un enlace a un vídeo explicativo:

EJERCICIO 10 PROBABILIDAD

• No olvidéis las dos cuentas de la hoja que mandamos ayer.

• Con respecto a los PROBLEMAS DE LA HOJA DE MARZO, terminad en vuestro cuaderno pequeño del 1 al 5 esta semana. Para la semana que viene nos tocan los problemas del 6 al 10.

Recordad que si os surge alguna duda, en la parte derecha del blog tenéis nuestros correos. 

LENGUA

Buenos días, mis navegantes!

Hoy nos toca leer y comprender un texto. Para ello utilizáis este DOCUMENTO, página 3, texto 1 "Remedios que mejoran la vista; ¿mito o realidad?".

Una vez que hayáis leído el texto, preparáis vuestro cuaderno de lengua, o folio, y ponéis fecha, título  "Remedios que mejoran la vista; ¿mito o realidad?" y contestáis a las preguntas de comprensión 9 a 16, sin enunciados: 9a, 12c...

Leedlo las veces que os haga falta.

¡Ánimo campeones!